Influenciadores Digitais Na Vida Educacional Dos Screenagers Do Ensino Médio

Link de acesso direto à obra: https://editorametrics.com.br/media/pdfs/324/k2yLWD1DbKJm.pdf

Vivemos em uma era em que as redes sociais moldam não apenas a forma como nos comunicamos, mas também como pensamos, aprendemos e nos relacionamos. Este livro investiga o papel dos influenciadores digitais nesse cenário, especialmente entre os screenagers — jovens que cresceram conectados e para os quais o digital é parte indissociável da vida cotidiana. A partir de uma análise crítica e fundamentada em pesquisa bibliográfica, a obra explora como esses influenciadores se tornaram agentes centrais na formação de comportamentos, valores e percepções, afetando diretamente a identidade e as escolhas educacionais dos adolescentes. Ao discutir o entrelaçamento entre cultura digital, educação e construção identitária, o texto convida o leitor a refletir sobre os desafios e as possibilidades de integrar as mídias sociais ao ambiente escolar de forma consciente e transformadora. Mais do que compreender o fenômeno, este livro propõe um olhar atento sobre como a influência digital redefine o processo educativo, oferecendo subsídios para educadores, pesquisadores e todos aqueles interessados em compreender as novas dinâmicas de aprendizagem e socialização na era das telas.

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Autor(es)
Sumário

1 INTRODUÇÃO

2 METODOLOGIA

3 INFLUENCIADORES DIGITAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
3.1 A era digital e o fenômeno dos influenciadores: conceitos e definições
3.2 Os screenagers e o consumo de conteúdo digital
3.3 Influenciadores digitais como formadores de opinião e modelos de comportamento

4 EDUCAÇÃO E IDENTIDADE NA ERA DIGITAL
4.1 A construção de identidade dos screenagers e o papel dos influenciadores
4.2 Autoestima, autoimagem e a relação com conteúdos digitais
4.3 Implicações dos influenciadores no desenvolvimento pessoal e acadêmico dos jovens

5 IMPACTOS EDUCACIONAIS DOS INFLUENCIADORES DIGITAIS
5.1 Influenciadores digitais e a motivação dos screenagers para o aprendizado
5.2 Valores e atitudes promovidos pelos influenciadores no contexto educacional
5.3 Desafios e oportunidades frente ao fenômeno dos   influenciadores

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS


Ficha Técnica

G963i    Guimarães, Christiane Diniz
Influenciadores digitais na vida educacional dos screenagers do ensino médio [recurso eletrônico] / Christiane Diniz Guimarães. - Santo Ângelo : Metrics, 2025.
52 p. 
 
ISBN 978-65-5397-311-4
DOI 10.46550/978-65-5397-311-4
 
1. Educação. 2. Influenciadores digitais. 3. Tecnologias digitais. 4. Screenagers. I. Título
  
CDU: 37:004