Educação, Políticas Públicas E Religião: Diálogos Interventivos

Essa coletânea intitulada “Educação, Políticas Públicas e Religião: Diálogos interventivos” volume 3 é organizada a partir de pesquisas, relatos de experiências e práticas apresentadas no III WebSeminário Internacional Interdisciplinar: Diálogos Interventivos (WEBSEMINTER), o qual transcorreu no período entre 25 e 29 de setembro de 2024. Assim, esta obra é o resultado de uma construção e partilha de percursos de estudos de vários autores e autoras, participantes do III WebSeminário, que em sua terceira edição se constitui uma atividade proposta para ser realizada bianual pelo Programa Profissional em Intervenção Educativa e Social (PPGIES/UNEB-DEDC XI e a turma fora de sede no DCHT-XVII), conjuntamente com os Grupos de Pesquisas: Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social (EPODS), Laboratório de Estudos, Pesquisas e Extensão em Geografia e Educação (LEPEGE) , o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Religião, Cultura e Saúde (GEPERCS) e o Centro de Estudos e Pesquisas Interdepartamental, Interinstitucional e Internacional em Culturas e Religiões (CEPICR/UNEB).

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Autor(es)
Sumário

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Ficha Técnica

 E24  Educação, políticas públicas e religião [recurso eletrônico] : diálogos interventivos / organizadoras: Sandra Célia Coelho G. da Silva. - Santo Ângelo : Metrics, 2024.
v. 3 
III WEB SEMINTER 2024
 
ISBN 978-65-5397-235-3
DOI 10.46550/978-65-5397-235-3
1. Educação. 2. Políticas públicas. 3. Religião. I. Silva, Sandra Célia Coelho G. da (org.).
CDU: 37